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  Ateliers & Stages   

Explorer, découvrir, s'amuser,
déployer ses ailes

Slam, création littéraire, oralité, exploration musicale, spokenword... Écrire, dire sur tous les tons, sous toutes les formes ! Peu importe, l'essentiel est la créativité, l'écoute et le faire-ensemble ! Il s'agit de piquer la curiosité,  lever les barrières, déplier les potentiels et décupler les possibles !

Slam : écriture & oralité

Le slam, c'est 3 minutes pour dire face public tout ce que tu veux, comme tu le veux ! Oui, oui, ici  pas de censure, on se prête le crayon et le micro et on se challenge au cours de tournois ludiques et conviviaux qui permettent à chacun de s'exprimer sans accessoires ni musiques... Le public devient le jury aléatoire de ce spectacle éphémère où l'on ne gagne rien si ce n'est la consolidation de la confiance, l’émulsion des différences,  la libération du dire et la jubilation du partage !  Le slam regroupe autant de styles d'écriture que de slameurs : c'est l'obsolescence non programmée des frontières entre la poésie rimée, les jeux de mots, le rap, le stand-up...

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Dans nos ateliers, on se joue des mots, on déjoue les contraintes et on apprend des choses sur soi et sur le monde ! Chacun déroule sa propre pelote de mots pour  tisser un tapis magique sur lequel il clame, chuchote, scande, libère les trop-pleins, interroge les doutes et recharge les réserves de vie !

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Spokenword : trouver son flow

On ajoute la musique... et le slam se fait spokenword ! Ici, on ne chante pas, on pose ses mots, on interprète, on gère le micro, le souffle, on écoute pour se caler sur le tempo  et on trouve son propre flow !

 

Et ils sont deux pour vous amener sur la scène, Tamèr qui vous aiguillera pour écouter la musicalité des mots, vous apprendra à les incarner, à porter votre voix vers le public et Fabien qui ouvrira vos oreilles pour vous repérer dans les rythmes et à surfer sur les phrases musicales...

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Vous pourrez même repartir avec votre enregistrement en live pour continuer à progresser en vous réécoutant ou si le cœur vous en dit frimer devant les copains ou épater votre famille !

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Exploration musicale : jouer ensemble

Vous n'avez jamais fait de musique, ce n'est pas grave !

Vous savez jouer d'un instrument, amenez le !

Vous savez faire des bruits avec votre bouche, vos doigts, vos pieds ! Encore mieux !

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Vous découvrez sans tambours ni trompettes les instruments amenés par Fabien et chacun, comme un petit colibri, apprend à faire sa part, celui aux doigts les plus agiles joue quelques notes sur un clavier, l'autre qui s'est découvert un sens inné  du rythme donne le tempo, le plus aguerri joue la mélodie, le bruiteur de service ponctue le tout de sons improbables et le miracle aura lieu, vous jouez un morceau tous ensemble ! 

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L'idée n'est pas de vous former au solfège ou de vous aider à devenir un soliste émérite mais bien de vous donner envie de partager la musique, de ressentir que faire ensemble c'est s'écouter, s'attendre, se rejoindre. Vous repartirez avec le sentiment d'avoir créer une forme de solidarité en dépassant vos peurs, en outrepassant vos freins et surtout avec la conscience que  c'est accessible, possible et jouissif !

Création littéraire : aboutir son projet

Éveiller, réveiller ou confirmer le plaisir d’écrire, grâce à des jeux facilitant l’imagination créatrice, renforcer  la connaissance de la narration grâce à des apports théoriques et constituer des espaces de partage de ses écrits en permettant de formuler ses intentions et de recevoir des questions constructives.

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Il s’agit de s’amuser avec les mots mais aussi d’apprendre la construction du récit (intensité dramatique, narration, scènes d’action, etc.), de travailler la construction des personnages, des dialogues, des descriptions… afin de connaître les bases de la narratologie et, ainsi, de pouvoir les développer et les transgresser.

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C'est l'occasion d'entamer ou de suivre un projet d’écriture dans le genre que vous souhaitez : roman, nouvelles, poèmes, contes, lettres, biographie, journal, théâtre...

 

Plus «larges» qu’un atelier d’écriture, ils l’englobent en abordant deux autres dimensions: l’apport théorique et le travail collégial par lequel l’écrivant peut se confronter pour la première fois à un auditoire qui l’interroge, avec bienveillance, afin de lui permettre de confirmer ou d’infirmer ses intentions d’auteur. Cette méthode lui donne la rare occasion de concevoir un argumentaire ou bien de s’apercevoir de ses maladresses.

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